Progetto Ecologica.mente:
VALORIZZARE LA BIODIVERSITA' NEL TERRITORIO LOCALE
OUTPUT DOCENTI SPAGNOLO
Agli alunni, divisi in quattro gruppi, sono state proposte poesie di autori diversi, che trattano del rapporto uomo-natura. Gli studenti, lavorando sia in classe sia a casa, hanno svolto una semplice analisi del testo.
Per quanto riguarda grammatica e lessico sono stati individuati i verbi regolari ed irregolari ed i vocaboli riferiti all’uomo, alla città e alla natura. Per quanto riguarda le competenze gli allievi hanno scritto un breve commento alle poesie (produzione scritta) e, nell’ora di conversazione, ogni gruppo ha presentato il proprio lavoro ai compagni (produzione orale).
